كيف اعرف أن حالة ابني توحد كاذب
أخر تحديث 4 يونيو 2025
يُعد اضطراب طيف التوحد من الاضطرابات المعقدة التي تُحيط بها الكثير من التساؤلات والغموض. وفي ظل ندرة المتخصصين في مجال التربية الخاصة وانتشار الأفكار المغلوطة.
يزداد قلق العديد من الآباء والأمهات الذين يشكون في وجود اضطراب التوحد لدى أطفالهم. هذا القلق يتفاقم أحيانًا بسبب سيطرة الجانب التجاري على بعض مراكز رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
يهدف هذا المقال إلى تقديم معلومات دقيقة وموثقة، مستقاة من خبرات عملية تمتد لعشرات السنوات، والاطلاع على المصادر العلمية الموثوقة، واستشارة الخبراء والاستشاريين في مجال التوحد (الأوتيزم أو الذاتوية).
كما سنتطرق إلى أعراض التوحد المؤقت وعلامات تنفي التوحد، وكيف أعرف أن طفلي سليم من التوحد، مع توضيح أعراض التوحد الخفيف عند الأطفال وأعراض تشبه التوحد.
ما هو التوحد؟ فهم أساسي لاضطراب طيف التوحد
لقد تنوعت واختلفت تعريفات ومفاهيم التوحد (Autism). ووفقًا للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية في نسخته الخامسة (DSM-5) الصادر عن الجمعية الأمريكية للأطباء النفسيين عام 2013، والذي يُعد مرجعًا عالميًا موثوقًا لتشخيص الاضطرابات ، يُعرف التوحد بأنه اضطراب يتسم بمشكلات واضحة في التفاعل والتواصل الاجتماعي في المواقف الحياتية المختلفة، بالإضافة إلى وجود سلوكيات تكرارية.
يجب أن تظهر هذه الأعراض خلال فترة النمو المبكرة للطفل وتسبب أضرارًا واضحة في المهارات الوظيفية والحياتية والاجتماعية، شريطة ألا تكون نتيجة نقص في درجة الذكاء أو تأخر عام في النمو.
التوحد الكاذب: حقيقة ومفهوم خاطئ
لا يوجد مصطلح علمي معترف به باسم "التوحد الكاذب" أو "التوحد المؤقت". هذا المصطلح أطلقه البعض على الحالات التي يتم تشخيصها خطأً على أنها اضطراب طيف التوحد، بينما هي في الحقيقة ليست كذلك.
يحدث هذا الالتباس بسبب تشابه أعراض تشبه التوحد مع سمات اضطرابات وإعاقات ومشكلات أخرى قد يعاني منها بعض الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة. من المهم جداً التمييز بين هذه الحالات لتجنب القلق غير المبرر والبدء في التدخلات الصحيحة.
علامات التوحد الكاذب مقابل التوحد الحقيقي: المعايير الثلاثة الأساسية
على الرغم من أن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد يختلفون فيما بينهم في السمات والخصائص ، إلا أن هناك ثلاثة معايير أساسية، تُعرف بـ "أوجه العجز الثلاثي". إذا توفرت جميع هذه المعايير مجتمعة في طفل، فمن المرجح أنه يعاني من اضطراب التوحد.
أما في حال عدم توفرها مجتمعة، فقد تكون المشكلة هي "التوحد الكاذب" أو أي اضطراب آخر متعلق بتلك المرحلة من الطفولة. هذه المعايير هي:
1- مشكلات اللغة والتواصل:
- قد يعاني الطفل من عدم الكلام نهائيًا، أو الكلام مع بعض المشكلات مثل الكلام كالروبوت أو بأصوات كرتونية.
- قد يحدث عكس الضمائر، كأن يقول "أنت زبادي" وهو يقصد "أنا أريد زبادي".
- تعد الايكولاليا (صدى الصوت أو المصاداة) من العلامات البارزة، حيث يردد الطفل ما يقوله الآخرون أمامه بشكل مستمر ويومي ودون فهم. هذا يختلف عن مجرد التأخر اللغوي الذي قد يكون نتيجة حرمان بيئي أو ثقافي ويتحسن بالتدريب.
2- الرتابة والسلوكيات النمطية المتكررة:
- يتمثل ذلك في انغماس الطفل في أنشطة وطقوس يومية روتينية لا يغيرها أبدًا.
- يمكن أن يتجلى في التعلق الشديد بأشياء معينة، أو أكلات بعينها، أو إرتداء ملابس أو ألوان محددة، أو تجميع وترتيب الأشياء بشكل متكرر ومستمر دون كلل أو ملل. هذه السلوكيات تكون مفرطة ودائمة، وليست عرضية أو مؤقتة.
3- مشكلات الجانب الاجتماعي والتفاعل:
- يظهر ذلك في العزلة عن الأسرة والأقران.
- ضعف التواصل وعدم الاستمتاع باللعب مع الآخرين.
- عدم الرغبة أو القدرة على تكوين صداقات.
- هذه المشكلات تكون بشكل مفرط ودائم، ولا تنطبق على حالات الخجل أو الانطواء البسيط.
هل الصراخ من علامات التوحد؟
الصراخ بحد ذاته ليس علامة مميزة للتوحد، فقد يكون سلوكًا مرتبطًا بالعديد من المشكلات الأخرى كالتعبير عن الانزعاج أو الغضب، ولكن الصراخ المتكرر المصحوب بعلامات أخرى من العجز الثلاثي قد يكون مؤشرًا.
الفرق بين التوحد والإعاقات والاضطرابات الأخرى: علامات تنفي التوحد أحيانًا
قد تتشابه بعض أعراض تشبه التوحد مع اضطرابات أخرى، لكن الفروقات الدقيقة تساعد في كيف أعرف أن طفلي سليم من التوحد وتمييزه:
التوحد والإعاقة الذهنية:
- في حالات التوحد، يكون شكل الطفل غالبًا أقرب إلى الطفل الطبيعي ولا تظهر عليه ملامح الإعاقة الذهنية في الغالب. التوحد قد يقترن بإعاقة ذهنية، أو قد يكون الطفل متوسط أو شديد الذكاء كما في بعض حالات متلازمة أسبرجر.
- أما في حالات الإعاقة الذهنية، فقد يكون الجانب الاجتماعي واللغوي لديهم أعلى من حالات التوحد ، وقد تظهر لديهم ملامح جسدية مميزة مثل كبر أو صغر الجمجمة، أو السمات المعروفة لمتلازمة داون.
التوحد والنشاط الزائد (ADHD):
- الطفل ذو النشاط الزائد غالبًا ما يكون أكثر ذكاءً ووعيًا بالمجتمع المحيط، ولديه قدرة أفضل على التواصل اللفظي والاجتماعي، على عكس الطفل التوحدي.
- ذوو النشاط الزائد ليس لديهم مشكلات في التواصل البصري واللغة والتفاعل الاجتماعي مع الآخرين بنفس درجة ذوي اضطراب طيف التوحد. طفل التوحد غالبًا ما يعاني من تشتت الانتباه وقد يقترن ذلك بفرط الحركة.
هل طفلك كثير الحركة؟ جرب اختبار ADHD المجاني أون لاين
التوحد والفصام:
- الفصام يظهر عادةً في مرحلة المراهقة وما بعدها، بينما يظهر التوحد في سنوات الطفولة المبكرة.
- مرضى الفصام يمتلكون سلوكيات غريبة تدريجيًا، مع هلاوس سمعية وتغيرات شديدة في المزاج. بينما يعاني ذوو اضطراب التوحد من انعزال تام عن المجتمع وانغلاق على الذات.
- القدرات الأكاديمية والتعليمية تكون أكثر تقدمًا لدى المصابين بالفصام، واستجابتهم للعلاج والتحسن أفضل من حالات التوحد.
التوحد والصمم وضعف السمع:
- الأطفال الصم وضعاف السمع لديهم مشكلات حقيقية في السمع تتراوح شدتها من بسيطة إلى شديدة.
- أما أطفال التوحد فليس لديهم أي مشكلات في الجهاز السمعي أو حاسة الأذن، وقد يسمعون بشكل جيد وسليم، لكن المشكلة تكمن في رفضهم التواصل مع من حولهم.
أعراض قد تؤدي إلى تشخيص التوحد الكاذب بالخطأ:
هذه بعض الأعراض التي يجب الحذر عند تفسيرها بمفردها، فقد تؤدي إلى ظن خاطئ بوجود التوحد:
- النشاط الزائد (فرط الحركة): ليس كل طفل لديه فرط حركة يمكن الحكم عليه بأن لديه اضطراب طيف توحد، فبعض أطفال التوحد قد يكونون خاملين أو قليلي الحركة.
- ضعف التواصل البصري (Eye Contact): ليس كل طفل لديه ضعف في التواصل البصري يعاني من التوحد، وليس كل أطفال التوحد لديهم مشكلات في التواصل البصري.
- الرفرفة والحركات اللاإرادية: من الخطأ الحكم على الطفل بأنه توحدي بمجرد وجود رفرفة أو حركات أو لزمات حركية وصوتية. الكثير من حالات الإعاقة الذهنية أو الخلل الحسي قد يكون لديها هذه اللزمات.
- التأخر اللغوي: ليس بالضرورة أن الطفل الذي يعاني من التأخر اللغوي يعاني من التوحد. التأخر اللغوي له أسباب وأشكال كثيرة مثل الصمت الاختياري. كما أن التأخر اللغوي قد يكون ناتجًا عن حرمان بيئي أو ثقافي وهو مؤقت ويتحسن بالتدريب، وهذا يختلف عن طبيعة المشكلات اللغوية لدى أطفال التوحد. هذه النقاط تساعد في فهم أعراض التوحد الخفيف عند الأطفال وكيف تختلف عن غيرها.
أنواع التوحد الخمسة (ملحوظة مهمة):
يجب التنويه هنا إلى أنه وفقًا للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية DSM-5 (2013)، تم دمج جميع أنواع التوحد السابقة (مثل متلازمة أسبرجر، اضطراب الطفولة التفككي، اضطراب النمو الشامل غير المحدد) تحت مظلة واحدة وهي "اضطراب طيف التوحد" (Autism Spectrum Disorder - ASD). لذا، لم يعد هناك مفهوم لـ أنواع التوحد الخمسة بشكل منفصل كما كان في التصنيفات الأقدم.
تشخيص التوحد الكاذب بدقة: أين تجد المساعدة؟
للوصول إلى تشخيص دقيق لحالة الطفل والتأكد من وجود اضطراب طيف التوحد من عدمه، من الضروري التوجه إلى المتخصصين. تعتمد عملية التشخيص على العديد من الاختبارات والمقاييس المقننة، والمقابلات المتعمقة مع الوالدين، بالإضافة إلى الملاحظة الدقيقة للطفل.
إليك قائمة ببعض المراكز والمؤسسات الموثوق بها في مصر التي يمكن أن تساعدك في ذلك:
مركز مهارات للتدريب والتنمية الأستاذ حسن صلاح الدين
1 شارع محمد فريد أبو حديد شقة رقم 4 الدور الثانى متفرع من شارع الطيران الحى السابع مدينة نصر بالقرب من التوحيد والنور رقم التليفون: 01006153938
مركز الإيمان للأطفال ذوى الإعاقة – الدكتور عبد الحليم محمد
شارع الحارث بن أنس خلف نادي الطيران - المستثمرين الشمالية - التجمع الأول - القاهرة الجديدة 0225304412/ 0225304411/01050528446/01050119131
الجمعية المصرية لتقدم الأشخاص ذوى الإعاقة والتوحد
5 قطعة 14 شارع المشير احمد اسماعيل حي النرجس التجمع الخامس بالقرب من كلية نارمر الامريكية رقم التليفون: 0225193723 0225193721 01006080788
مركز سيتى للتدريب والدراسات فى الإعاقة كاريتاس مصر
8 شارع الشهيد عبد السلام إبراهيم بالقرب من محطة مترو الانفاق هليوبوليس - مصر الجديدة – القاهرة رقم التليفون : 22417456– 22417455– 22417454- 22417453 /02
مركز رعاية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
داخل مبنى كلية التجارة جامعة عين شمس العباسية القاهرة رقم التليفون: 01093688665
وحدة طب نفسي الأطفال والمراهقين
مستشفى الدمرداش – الوايلى – العباسية رقم التليفون: 0224346918
عيادة الأستاذ الدكتور إيهاب رجاء
أستاذ الوراثة الإكلينيكية استشارى المخ والأعصاب للأطفال بالمركز القومى للبحوث
عنوان العيادة 5 ش 153 ميدان الحرية برج الحرية بالقرب من محطة مترو المعادى رقم التليفون: 01115677722 01002405481 01155199951
الأسئلة الشائعة (FAQ) حول التوحد الكاذب
متى يظهر اضطراب طيف التوحد؟
يظهر اضطراب طيف التوحد عادةً خلال فترة نمو الطفل في سنوات الطفولة المبكرة.
ما هي المعايير الثلاثة الأساسية لتشخيص التوحد الحقيقي؟
المعايير الأساسية الثلاثة لتشخيص التوحد هي: مشكلات واضحة في اللغة والتواصل، سلوكيات نمطية متكررة ورتابة، ومشكلات في الجانب الاجتماعي والتفاعل.
ما أعراض التوحد عند الرضع؟
تظهر أعراض التوحد في الطفولة المبكرة، وتتركز على مشكلات في التفاعل والتواصل الاجتماعي، والسلوكيات التكرارية. قد تشمل علامات مبكرة عند الرضع: قلة التواصل البصري، عدم الاستجابة للاسم، عدم الابتسام الاجتماعي، أو قلة المناغاة.
ما هي أعراض التوحد الخفيف عند الأطفال؟
أعراض التوحد الخفيف عند الأطفال هي نفس العلامات الأساسية للتوحد ولكن بدرجة أقل وضوحًا أو شدة. قد تشمل صعوبات طفيفة في التفاعل الاجتماعي والتواصل، مثل ضعف طفيف في التواصل البصري، صعوبة في بدء المحادثات أو فهم الإشارات الاجتماعية، أو اهتمامات مقيدة ومتكررة. هذه الأعراض لا تعيق الأداء الوظيفي بشكل كبير كالحالات الشديدة، لكنها قد تتطلب دعماً.
ما هي أعراض التوحد الكاذب؟
التوحد الكاذب ليس مصطلحًا علميًا، بل يشير إلى حالات تُشخص خطأً بالتوحد. قد تتضمن أعراضه فرط النشاط، ضعف التواصل البصري، حركات متكررة (كالرفرفة)، أو تأخر لغوي ليس سببه التوحد الحقيقي، وقد تكون هذه الأعراض نتيجة لاضطرابات أخرى.
ما هي أعراض التوحد الوهمي؟
"التوحد الوهمي" هو مصطلح آخر يطلق على "التوحد الكاذب" أو "المؤقت". يشير إلى حالات تتشابه أعراضها مع التوحد لكنها ليست توحدًا حقيقيًا، وتكون غالبًا بسبب مشكلات أو إعاقات أخرى في الطفولة المبكرة.
ما هو المرض الذي يشبه التوحد؟
هناك عدة اضطرابات قد تتشابه أعراضها مع التوحد، منها: الإعاقة الذهنية، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD)، الفصام، ومشاكل السمع (الصمم وضعف السمع). يتطلب التمييز تشخيصًا دقيقًا.
4. هل هناك مرض أعراضه تشبه أعراض التوحد؟
نعم، توجد أمراض واضطرابات عديدة تتشارك في بعض الأعراض مع التوحد، مثل الإعاقة الذهنية، وفرط الحركة، والفصام، ومشكلات السمع. الفروقات تكمن في طبيعة الأعراض الأساسية وعمر ظهورها.
هل التأخر اللغوي وحده يكفي لتشخيص التوحد؟
لا، ليس بالضرورة. التأخر اللغوي له أسباب متعددة، وقد يكون نتيجة حرمان بيئي أو ثقافي، ويختلف تمامًا عن طبيعة المشكلات اللغوية المميزة لأطفال التوحد.
هل الصراخ أو الرفرفة من علامات التوحد دائمًا؟
ليس دائمًا. الصراخ أو الرفرفة وحركات أخرى قد تكون موجودة في حالات أخرى كالإعاقة الذهنية أو الخلل الحسي. في التوحد، تكون هذه السلوكيات جزءًا من نمط أوسع يشمل مشكلات التواصل والتفاعل.
ما الفرق بين التوحد وفرط الحركة (ADHD)؟
الطفل ذو فرط الحركة غالبًا ما يكون أكثر وعيًا وتواصلاً لفظيًا واجتماعيًا من الطفل التوحدي. كما أن لديهم مشكلات أقل في التواصل البصري والتفاعل الاجتماعي مع الآخرين.
الخاتمة:
لقد قدمنا لكم في هذا المقال إطلالة شاملة على مفهوم التوحد الكاذب عند الأطفال. نأمل أن تكون هذه المعلومات قد أنارت لكم طريق الحقيقة، وساعدتكم على فهم الفروقات الدقيقة بين التوحد الحقيقي وأعراض التوحد المؤقت أو أعراض تشبه التوحد.
تذكروا دائمًا أن هذه المعلومات لا تُغني عن التوجه إلى المختصين والاستشاريين في مجال التوحد لاستكمال إجراءات التشخيص الدقيقة، والاستماع إلى أكثر من رأي، والمزيد من الاطلاع، واستشارة ذوي الخبرات المشابهة.
فالوصول إلى تشخيص دقيق هو الأساس الذي يمكننا أن نبني عليه القرارات المناسبة المتعلقة بالعلاج والتدريب والتأهيل وكافة أمور حياة أطفالنا مستقبلًا.