الأخبار
اخر الأخبار

تحميل مقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه للأستاذ الدكتور جمال الخطيب| نسخة حديثة pdf

specialegypt
الصفحة الرئيسية

مقياس ADHD للمعلمين والأسر: تحميل مباشر PDF للدكتور جمال الخطيب

أخر تحديث: 2 مايو 2025
في عالم اليوم المتسارع، أصبح اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) من التحديات الشائعة التي تواجه الأطفال وأسرهم، ويؤثر بشكل مباشر على قدراتهم التعليمية والاجتماعية والسلوكية.

يؤكد الخبراء على أن التشخيص المبكر والدقيق يعد الخطوة الأساسية نحو تقديم الدعم المناسب وتحسين جودة حياة الطفل. لذا، يحتاج الأخصائيون والمعلمون والباحثون إلى أدوات موثوقة ومُقننة تساعدهم على تقييم الحالة بشكل علمي وموضوعي.

يمثل مقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) للأستاذ الدكتور جمال الخطيب أداة أساسية للمعلمين والأسر والأخصائيين الساعين إلى فهم وتقييم هذا الاضطراب لدى الأطفال والمراهقين.

يتميز هذا المقياس بدقته وملاءمته للبيئة العربية. في هذا المقال، نقدم لكم معلومات مفصلة عن المقياس ورابطًا مباشرًا لتحميل نسخته الحديثة بصيغة PDF.
صورة تعبيرية لمقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه ADHD للدكتور جمال الخطيب بصيغة PDF، تظهر طفلًا متحركًا وعناصر بصرية مرتبطة بالتقييم وكتابة التقارير.


ما هو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه 

يمثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) نمطًا مستمرًا من صعوبة الانتباه و/أو فرط النشاط والاندفاعية، والذي غالبًا ما يبدأ في مرحلة الطفولة ويستمر حتى مرحلة البلوغ لدى نسبة كبيرة من الأفراد. 

يتميز هذا الاضطراب بصعوبة الحفاظ على التركيز لفترات طويلة، والتشتت بسهولة بالمثيرات الخارجية، بالإضافة إلى الميل إلى الحركة المفرطة حتى في الأوقات غير المناسبة، والتصرف باندفاعية دون التفكير في العواقب.

 هذه الأعراض ليست مجرد تقلبات مزاجية أو سلوكيات عابرة، بل تشكل نمطًا ثابتًا يؤثر بشكل كبير على الأداء الأكاديمي والمهني والاجتماعي والعاطفي للفرد. 
فهم هذه الأعراض بشكل دقيق هو الخطوة الأولى نحو التقييم الصحيح وتوفير الدعم اللازم للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب.

عن المقياس 

هذا المقياس يعد أداة لرصد وتشخيص أعراض اضطراب ADHD لدى الأطفال. يعتمد المقياس على ملاحظة سلوك الطفل من خلال استبيانين موجهين لكل من المعلم وولي الأمر، مما يوفر رؤية متكاملة عن السلوك في البيئتين التعليمية والمنزلية. 

من هو الدكتور جمال الخطيب؟

الدكتور جمال الخطيب هو أستاذ التربية الخاصة في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية، حاصل على الماجستير من جامعة ميشيغان، والدكتوراه من جامعة أوهايو بالولايات المتحدة. وله عشرات المؤلفات والبحوث العلمية التي أرست مفاهيم جديدة في فهم وتقييم اضطرابات الطفولة.


تفاصيل مقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه

يتضمن المقياس نموذجين أساسيين، أحدهما يُطبق من قبل المعلم، والآخر يُطبّق من قبل الوالدين، مما يمنح نظرة شاملة على سلوكيات الطفل في بيئات مختلفة.
1- استبيان المعلم
محاور الاستبيان:
  • ضعف الانتباه: 20 بندًا
  • فرط الحركة: 19 بندًا
  • الاندفاعية: 16 بندًا
  • الدرجة القصوى: 165 درجة
2- استبيان الأسرة (الوالدين)
محاور الاستبيان:
  • ضعف الانتباه: 15 بندًا
  • فرط الحركة: 28 بندًا
  • الاندفاعية: 18 بندًا
  • الدرجة القصوى: 183 درجة

كيفية استخدام المقياس وتفسير نتائجه

إذا حصل الطفل على 174 درجة أو أكثر كمعدل وسطي للدرجتين، فإن هذا يشير إلى وجود أعراض واضحة لفرط الحركة ونقص الانتباه والاندفاعية.

من يمكنه تطبيق المقياس

ينبغي أن يتم تطبيق المقياس من قبل:
  • الأخصائيين النفسيين
  • الأطباء المختصين في الصحة النفسية للطفل
  • الباحثين التربويين
  • المعلمين المدربين
إرشادات مهمة:
  1. يجب قراءة التعليمات بعناية قبل التطبيق.
  2. يُفضل تهيئة بيئة هادئة للطفل أثناء تعبئة النموذج.
  3. يُمنح لكل استجابة درجة حسب التكرار (نادراً = 0، قليلاً = 1، غالباً = 2، دائماً = 3).
تحذير مهم:
لا يُستخدم المقياس كأداة تشخيص نهائية، بل يُعد جزءًا من عملية شاملة تشمل الملاحظة، والمقابلات، والفحوصات الطبية عند الحاجة.

مميزات المقياس

  • مصمم خصيصًا للبيئة العربية
  • سهولة التطبيق والتفسير
  • مستوى عالٍ من المصداقية والثبات
  • يشمل تقييمًا من الأسرة والمدرسة

تحميل المقياس بصيغة PDF

يمكنك الآن تحميل النسخة الكاملة من مقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه للدكتور جمال الخطيب من الرابط أدناه:

في الختام، 

يمثل توفير أدوات تقييم موثوقة مثل مقياس تشخيص فرط الحركة ونقص الانتباه للأستاذ الدكتور جمال الخطيب خطوة حيوية نحو فهم أعمق ودعم أفضل للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. 
إن إتاحة هذا المقياس بصيغة PDF للمعلمين والأسر والأخصائيين يُمكّنهم من الحصول على رؤى أولية قيمة تساهم في توجيه الجهود نحو التشخيص الدقيق والتدخلات الفعالة. 
ندعو جميع المعنيين إلى الاستفادة من هذا المورد الهام، مع التأكيد على ضرورة تكامل نتائج المقياس مع التقييمات الشاملة التي يجريها المتخصصون لضمان تقديم الدعم الأمثل.

رأيك يهمنا! شاركنا بالتعليقات 

نود أن نعرف منكم أكثر، فخبرتكم وتجاربكم تضيف قيمة كبيرة للمجتمع المهتم بالتربية الخاصة:
  • ما هي التحديات التي تواجهونها عند محاولة تقييم سلوكيات الانتباه وفرط النشاط لدى الأطفال؟
  • هل سبق لكم استخدام مقياس لتشخيص ADHD؟ كيف كانت تجربتكم؟
  • برأيكم، ما مدى أهمية وجود مقاييس موحدة ودقيقة للتشخيص في بيئتنا العربية؟
  • ما الأدوات التي تستخدمها بكثرة لتشخيص اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
  • ما الأدوات التى تبحث عنها ولكنها غير متوفرة عبر الإنترنت؟
💬 شاركنا في التعليقات، وكن جزءًا من الحوار.

google-playkhamsatmostaqltradent