15 نصيحة للتعامل مع نوبات الغضب لذوى الاحتياجات الخاصة
كيفية التعامل مع نوبات
الغضب لذوى الاحتياجات الخاصة
1)
خفض الضغوط والمطالبات وتجاهل السلوكيات الهامشية غير
المناسبة والتركيز على المشكلات السلوكية الجوهرية .
2)
الاهتمام بإعطاء الطفل حق الإختيار فى العديد من المهام
والأنشطة وأنواع الطعام والملابس ، وهو ما يدعم الإحساس بالتحكم فى مسار الامور
ويلاحظ اننا قد نحدد المجموعة التى يختار من بينها الطفل .
3)
الاهتمام بتدريب الطفل على التعبير عن نفسه سواءاً
لفظياً أو بالإشارة أو عن طريق الصور ، ويشمل ذلك الإنفعالات والمشاعر والتعبير عن
الرفض والمواقف والتعب .
4)
تدريب الطفل على طلب الراحة عند الحاجة إليها سواءاً
لفظياً أو عن طريق الكروت الخاصة بذلك .
5)
رصد مختلف الظروف المحيطة بنوبات الغضب وتسجيل مقدمتها
وعددها والأسباب المحتملة .
6)
محاولة قطع السلسلة المؤدية لنوبات الغضب عن طريق تغيير
النشاط أو التوجه أو تسهيل المهام أو تقديم المساعدة أو الإسترخاء .
7)
استخدام التدريب على الإسترخاء عبر خطوات بسيطة عدة مرات
خلال اليوم واستخدام ذلك التكنيك فى لحظات التقدير وخلال البرنامج بأقسامه
المختلفة .
8)
مغادرة ولى الامر للمكان عندما يبدأ الطفل فى نوبة الغضب .
9)
مراعاة الأيام التى لا يكون الطفل فيها فى غير حالته
المعتادة واستخدام خطة بديلة تشمل خفض المهام وعدم تدريس الجديد .
10) ملاحظة كل الأنشطة أو
الأدوات التى تساعد الطفل فى التهدئة واستخدامها عند اللزوم ويشمل ذلك الألعاب أو
الموسيقى أو غير ذلك .
11) بعض المهارات التى أتقنها
الطفل فى السابق قد تساعد على التهدئة عند استخدامها مجدداً حيث لا يحتاج إلى جهد
أو تركيز كبيرين وحيث يمكنه أن ينجز ويحصل على مكافأة .
12) مراعاة حصول الطفل على
العديد من المكافأت المختلفة المحببة خلال فترات الإرادات مع الطفل .
13) تجنب صراع الإرادات مع
الطفل .
14) إعطاء المكافأة أحياناً
لمجرد طاعة التعليمات من قبل الطفل وشرح ذلك .
15) مكافأة وتدعيم كل سلوك
معاكس لنوبات الغضب مثل العمل فى هدوء ومساعدة الاخرين .
الكلمات الدلالية :
ذوى الاحتياجات تعديل السلوك نوبة الغضب التعزيز الجدول المصور صراع الإرادات